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Yolibet Cecilia Ollarves Levison(2006) .Desarrollo profesional del personal académico de la UPEL-IMPM. .En: . ()  1.04 548 93
Vicente Rodríguez, Pedro S. de . (1998) Elementos para la evaluación de Programas de Desarrollo Profesional del Docente.  1.04 2306 4831
Monarca, Héctor y Manso Ayuso, Jesús . (2015) Desarrollo profesional docente en el discurso de los organismos internacionales.  1.03 1249 701
Verdía Lleó, Elena. Transformación de las conceptualizaciones de docentes. Aproximación sociocultural a un proceso de desarrollo profesional mediado . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.86 388 365
Maciel de Oliveira, Cristina. Diseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.86 821 1800
Suárez Ortega, Magdalena . (2008) Barreras en el desarrollo profesional femenino = Barriers to career development of women.  0.86 454 371
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.  0.86 527 1369
Arnau Sabatés, Laura and Montané Capdevila, Josep . (2010) Indicadores para mejorar el desarrollo profesional de los aspirantes a profesores de formación vial en Cataluña = Indicators to improve career development of the driving instructors’ in Catalonia.  0.77 504 490
Suárez Ortega, Magdalena . (2004) Evaluación de necesidades para la intervención orientadora en el desarrollo profesional femenino: la inserción socio-laboral de mujeres jóvenes = Needs assessment for women career development: facilitating young women social and work transition.  0.77 605 271
Pertegal-Felices, Mª Luisa, Castejón Costa, Juan Luis and Martínez, María Ángeles . (2011) Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro.  0.77 681 1692
Buendía Eisman, Leonor, Expósito López, Jorge and Sánchez Martín, Micaela . (2012) La formación profesional para el empleo. Propuestas para el desarrollo local = Vocational training for employment. Proposals for local development.  0.77 487 382
Lozano Cabezas, Inés, Iglesias Martínez, Marcos Jesús and Martínez Ruiz, María Ángeles . (2014) Las oportunidades de las académicas en el desarrollo profesional docente universitario: un estudio cualitativo = The opportunities for women in professional academic development: a qualitative research.  0.77 538 180
Vega Fuente, Amando y Aramendi Jauregi, Pello . (2010) Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial.  0.69 635 1121
Díaz Vizcaya, Rosa María (2018). La responsabilidad civil del personal sanitario,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento Derecho Civil.  0.69 744 570
Montaner Villalba, Salvador. (2016). Desarrollo de la competencia en producción escrita y mejora de vocabulario técnico de la lengua inglesa mediante la edición digital de textos en “blogger” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.69 932 598
Alvarez Hernández, Joaquín, Aguilar-Parra, José Manuel, Fernández Campoy, Juan-Miguel y Sicilia Molina, Mercedes . (2014) El prestigio profesional y social: determinante de la decisión vocacional = The professional and social prestige: determinant of the vocational assessment.  0.66 619 270
García García, María del Carmen. Orientación para el empleo en la Región de Murcia: análisis de necesidades e identificación de buenas prácticas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.63 585 1115
Fernández Solo de Zaldívar, Isabel. Nuevas metodologías para el desarrollo de competencias de empleabilidad en formación profesional . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.62 1446 3740
Carrión, P., García, F., Jara, S., Martínez, M, Morales, P. y Ródenas, J.(1970) .Realización de Videos Educativos con calidad profesional (Broadcast).. .En: . ()  0.62 628 564
Diéguez Nanclares, Jesús. Utilización de cursos de e-learning para la recuperación de módulos pendientes en los Ciclos Formativos de Grado Superior de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.61 627 5071
Gómez Barroso, José Luis . (2018) Uso y valor de la información personal: Un escenario en evolución.  0.61 28 6
Lago Castro, Pilar and Ponce de León Barranco, Luis . (2010) Servicios de orientación para el desarrollo de la carrera musical. Análisis comparativo = Music career guidance services. Comparative analysis.  0.60 542 258
Teräs, Marianne . (2017) Desafíos en la investigación de desarrollo: Instrumentalidad y constelación de reglas como recursos conceptuales.  0.60 453 171
Molas Ribalta, Pere . (1988) La actitud económica de la burguesía en la España del siglo XVIII.  0.59 704 5327
Sánchez Burneo, Verónica Patricia. La calidad de la inserción laboral de los titulados en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en Ecuador . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.58 928 6878
Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.58 1638 2177
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.58 1150 4259
Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth. Necesidades de orientación universitaria en los ámbitos personal, académico y profesional en el Ecuador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.58 660 935
García Amilburu, María . (2013) En el aula y fuera de ella. Educar con la vida.  0.56 671 1006
Blanco Portela, Norka. Análisis de impacto del proyecto RISU: un estudio desde las transformaciones y mejoras en las estructuras y dinámicas de las universidades latinoamericanas frente a la sostenibilidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.54 1231 11209
Cárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz. Inserción laboral de los graduados en la Carrera de Contabilidad y Auditoría, del Área Administrativa de la Universidad Técnica Particular de Loja. Período 2006-2010 . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.53 596 1171
Serrano Gil, Alfonso. La responsabilidad civil del médico anestesista . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Civil  0.52 995 2293
Esteras Peña, Jesús. Estudio psicopatológico sobre el síndrome de burnout en los docentes . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos  0.51 1778 6737
Jiménez, J.A. y León, S.(1970) .Experiencia docente con los anteproyectos en la escuela universitaria politécnica. .En: . ()  0.51 553 104
García-Hernández, José Luis y Sánchez-Santamaría, José . (2013) Estudio descriptivo sobre los servicios de orientación para el empleo en Navarra.  0.51 504 77
Tirado Morueta, Ramón, Hernando-Gómez, Ángel y Aguaded Gómez, José Ignacio . (2011) Comunidades de aprendizaje a través de plataformas de teleformación.  0.51 587 318
Gori, Enrico and Battauz, Michela . (2006) The rasch approach to "objetive measurement" in the presence of subjetive evaluation from "judges".  0.51 506 257
Casanova, P., de la Casa, J., Linares, J. y Piñar, J.M.(1970) .Simulador Emulador del Microprocesador 65C02. .En: . ()  0.50 944 1734
García-Beltrán, A., Jaén, J.A., Martínez, R. y Tapia, S.(1970) .Programación orientada a objetos para alumnos de ingeniería en automática y electrónica industrial. .En: . ()  0.50 667 1478
Sánchez Pérez, María Carmen. Percepción ciudadana y profesional sobre los servicios sociales municipales: satisfacción con la gestión de calidad en Castilla la Mancha . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I, Teoría, Metodología y Cambio Social  0.49 1093 2749
Carrión Martinez, José J., Luque de la Rosa, Antonio and Fernández Sierra, Juan . (2013) La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España) = Intervention in audition and language education in guidance Teams in Almería (Spain).  0.46 552 490
Fernández Escribano, Gabriel. (2020). La formación permanente e informal del profesorado mediante “Telegram” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 774 1048
Díaz García, Ana María. (2019). La educación de adultos en la política educativa de la Unión Europea. Análisis del discurso y repercusión en la política educativa española del siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 646 372
Repetto Talavera, Elvira, Beltrán Campos, Sonia Gema, Garay-Gordovil Casanova, Arancha y Pena Garrido, Mario . (2006) Validación del “inventario de competencias socioemocionales —importancia y presencia—” (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad = Validation of the “inventory of social and emotional competences —importance and trai.  0.46 602 235
Barrero, F., Gallardo, S. y Toral, S.(1970) .Herramienta multimedia aplIcada a la enseñanza procedimental del diseño de placas de circuito impreso. .En: . ()  0.46 539 979
Angulo, J.M., García, J., Gil, M.J., Gutiérrez, J.L., Martín, E. y Trueba, I.(1970) .Electrocardiógrafo educativo E.C.G. 2003. .En: . ()  0.46 716 791
Sarrias Javier, Patricia (2023). La formación en perspectiva de género en las Universidades de Cataluña. Un estudio de casos sobre el Grado de Educación Social,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación.Historia de la Educación y Educación Comparada.UNED.  0.46 105 76
Arias, A., Corbalán, M., Hervada Sala, Carme, Jaén, C., Lamich, M. y Pou, J.(1970) .Del Reto al Proyecto: Una nueva experiencia docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. .En: . ()  0.46 540 280
Saiz López, José Nicolás. (2015). Desenterrando el pasado: la integración de las fuentes materiales en los estudios de bachillerato. Propuesta metodológica para la explotación didáctica del yacimiento arqueológico de Julióbriga (Cantabria). Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 1170 738
Calderón Gómez, Rocío. (2016). Validación de instrumentos para la medición de la inteligencia emocional, personalidad y la elección de la carrera. Relación entre la inteligencia emocional y la seguridad en la elección vocacional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)  0.46 1099 749

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